سيكولوجية
التفكير لدى المتعثرين دراسياً
ومما لاشك فيه أن دعم المتعثرين يساهم في
تفادي الرسوب والتكرار، واذا كان الفشل الدراسي هو عدم قدرة التلميذ على تحقيق النتائج
المتوخاة سواء على المدى القصير أو المدى البعيد في حياته الدراسية، فالتلميذ الذي
يرسب عدة مرات في الانتقال من مستوى دراسي الى مستوى أخر سيصاب لا محالة بالإحباط
مما سيؤدي به إلى اتخاذ مواقف سلبية تجاه المدرسة خصوصا والتعليم بصفة عامة.
يناقش الكتاب الموضوعات التالية: مدخل الى
التفكير الانساني، التفكير الناقد، التفكير الابتكاري (الابداعي)، التفكير
الانساني في اطار نظرية تجهيز ومعالجة المعلومات، التفكير لدى بطيئي التعلم،
التفكير لى ذوي صعوبات التعلم، التفكير لدى المتأخرين دراسياً.
عدد الصفحات: 287
Arabic